Развод
В продолжение темы об измене, нельзя не упоминать тему разводов. Если в первом случае в заблуждение могут ввести обучающие материалы для психологов, то во втором - другие люди.
К сожалению, в обществе существует множество мифов, которые могут негативно повлиять и на самих супругов и на их детей. Перейдём же к ним:
1. "Второй брак, лучше чем первый"
Судя по всему, люди, которые дают такой совет, считают первый брак экспериментальным. И насовершав ошибок в первом браке, можно получить опыт, чтобы второй брак был лучше. Для кого-то это может звучать логично, если не учитывать, что негативный опыт первого брака никак не учит тому, как правильно строить семью. Тем более если это не прорабатывалось со специалистами. Если сделать что-то неправильно в первый раз, это не значит что человек сразу узнает как это правильно делать дальше.
2. "Если брак не удался, то только развод может поправить положение"
Далеко не всегда развод единственный и наилучший вариант исправить отношения. И опять же, такое отношение обесценивает брак и семью. Многие здесь не учитывают, что постразводный этап носит множество тяжёлых и негативных последствий для семьи. По статистике большая часть супругов после развода больше не вступают брак из-за различных причин, например из-за потери доверия к противоположному полу и множество других. В некоторых случаях это даже приводят к суицидам.
3. "Для ребёнка развод не является чем-то исключительным, поскольку вокруг него много других детей из неполных семей"
На самом деле дети совершенно подругому воспринимают развод, нежели родители. Если для родителей развод может быть решением проблемы, то для ребёнка развод и есть проблема. Весь его уклад жизни ломается, поскольку со своего рождения он находился в семье и не может себе даже представить другой жизни. Развод может оставить огромный след на развитии детей, особенно если не сопровождать этот процесс работой с психологом. Аргумент, что у других такие же проблемы для ребёнка никак не помогает, в момент развода ему совершенно не важны другие дети, ребёнок не понимает как будет строиться его жизнь дальше. К тому же, указывая на проблемы других детей, не значит, что можно создавать эти же проблемы и травмы для своего ребёнка.
4. "Лучше развестись, чем сохранить семью, в которой дети будут свидетелями постоянных конфликтов между родителями"
Этот аргумент может быть рассмотрен в обе стороны. Невозможно точно определить как ребёнку будет лучше жить в полной, но конфликтной семье или в неполной. Оба этих факта могут носить травмирующий для него характер особенно, если не прорабатывать процесс развода с психологом. Ведь нередко бывает, что после развода ребёнок остаётся и продолжает взаимодействовать только с одним родителем. И таким образом у него в воспитании исчезает роль и образ одного из родителей. Его воспитание может быть искажено и даже носить травмирующий характер, которое может повлиять на всю дальнейшую жизнь. Для каждого из родителей важно оставаться с ребёнком после развода и участвовать в его воспитании.
В итоге, хочется добавить, что это далеко не все мифы, которые можно услышать о разводе. Есть не только оправдывающие, но и осуждающие развод. И ни один психолог не может сказать для супругов - стоит ли им разводиться или нет. Это решение всегда лежит только на супругах и психолог во время работы с ними помогает не только им принять это решение. Также, без разницы будет ли развод или нет, специалист поможет с дальнейшим протиканием. Будь то помощь с постразводными сложностями или помощь с разрешением трудностей в отношениях и восстановление семьи
